به گزارش خبرنگار خانه ملت؛ در دومین روز از سفر اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی به استان هرمزگان، در نشست مشترک شورای آموزش و پرورش استان با حضور اعضای کمیسیون، علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و حمیدرضا حاجی‌بابایی نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی امروز(پنجشنبه ۱۷ اردیبهشت ماه) بر لزوم رسیدگی فوری به وضعیت آموزشی میناب و شرق استان تأکید شد.

علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در ابتدای جلسه شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان، ضمن قدردانی از مسئولان استانی و نمایندگان مجلس، گفت: استان هرمزگان در دوران جنگ تحمیلی و همچنین در حوادث و تهدیدات اخیر، همواره در خط مقدم دفاع از ایران اسلامی قرار داشته و امروز نیز با روحیه‌ای جهادی و انقلابی مسیر خدمت را ادامه می‌دهد.

نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر شهر در مجلس شورای اسلامی با اشاره به حضور گسترده اعضای کمیسیون آموزش مجلس در این سفر افزود: حضور اعضای کمیسیون در هرمزگان کم‌سابقه است و بیش از دو سوم اعضای کمیسیون در این سفر حضور دارند؛ در حالی که در بسیاری از سفرها چنین ترکیبی از نمایندگان همراه نمی‌شوند. این مسئله نشان‌دهنده اهمیت مسائل آموزشی، فرهنگی و همچنین حادثه تلخ میناب برای مجلس شورای اسلامی است.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به حادثه میناب و جنایت علیه مردم و دانش‌آموزان تأکید کرد: محور اصلی این سفر، بررسی ابعاد حادثه میناب و یادآوری مظلومیت مردم این منطقه است؛ در همین راستا در نقاط مختلف کشور نیز برنامه‌ها و مراسم‌هایی برای گرامیداشت یاد دانش‌آموزان و تبیین این حوادث برگزار شده است.

منادی سفیدان ادامه داد: در تبریز نیز مراسم مفصلی با حضور دانش‌آموزان و اقشار مختلف مردم برگزار شد تا یاد و خاطره شهدای دانش‌آموز زنده نگه داشته شود و نسل جوان با ابعاد این رخدادها آشنا شود.

وی با اشاره به حضور مسئولان و نمایندگان مختلف در این سفر گفت: علاوه بر اعضای کمیسیون آموزش، تعدادی از نمایندگان کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس، مسئولان وزارت آموزش و پرورش، سازمان نوسازی مدارس و دیگر مدیران حوزه تعلیم و تربیت نیز در این سفر حضور دارند که این موضوع نشان‌دهنده اهمیت ویژه مسائل آموزشی و مطالبات مردم هرمزگان است.

رئیس کمیسیون آموزش تصریح کرد: هدف ما این است که مسائل و مطالبات حوزه آموزش و پرورش استان در همین جلسه جمع‌بندی و تصمیمات لازم اتخاذ شود تا از طریق وزارت آموزش و پرورش و دستگاه‌های مرتبط در تهران به‌صورت عملیاتی پیگیری شود.نمایندگان مجلس و مسئولان حاضر در این سفر تلاش خواهند کرد با هم‌افزایی و هماهنگی بیشتر، بخشی از مشکلات آموزشی، عمرانی و زیرساختی استان هرمزگان را پیگیری و برطرف کنند.

در ادامه نشست شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان، سارا فلاحی عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی با تأکید بر رسیدگی فوری به خانواده‌های آسیب‌دیده حادثه میناب، خواستار ورود جدی نهادهای مسئول از جمله بنیاد شهید شد و بر لزوم اجرای اقدامات عملی به جای باقی ماندن موضوع در سطح احساسات تأکید کرد.

 وی همچنین پیشنهاد نام‌گذاری پروژه‌های فرهنگی و آموزشی به نام شهدای حادثه را مطرح کرد و با اشاره به محرومیت‌های هرمزگان، بر ضرورت تقویت بودجه‌های استانی و اعزام تیم‌های تخصصی مشاوره برای دانش‌آموزان و فرهنگیان آسیب‌دیده تأکید کرد و گفت: حادثه میناب سندی از جنایات است که باید در مجامع بین‌المللی پیگیری شود.

در ادامه نشست شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان، احمد مرادی، نماینده مردم بندرعباس در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر جایگاه راهبردی جزایر و تنگه هرمز، گفت: این مناطق در مقاطع حساس با تهدیدات سنگین مواجه بودند اما نیروهای مسلح با اقتدار کامل از امنیت کشور دفاع کردند و این حماسه باید برای نسل جوان در مدارس و دانشگاه‌ها تبیین شود. 

وی با اشاره به نقش مهم هرمزگان در امنیت ملی، خواستار توجه ویژه به کمبود امکانات و زیرساخت‌های استان شد و بر ضرورت حمایت ملی برای تقویت ظرفیت‌های منطقه تأکید کرد و گفت: امروز باید تداوم مسیر مقاومت، حفظ وحدت ملی و حمایت از مردم استان مورد توجه قرار بگیرد.

همچنین فاطمه جراره، نماینده مردم هرمزگان و عضو هیات رییسه کمیسیون آموزش در مجلس شورای اسلامی با اشاره به ظرفیت‌های اقتصادی تنگه هرمز، خواستار تعیین سهم قانونی استان از درآمدهای این منطقه راهبردی شد و گفت: پشت ظاهر اقتصادی هرمزگان، مشکلات جدی آموزشی وجود دارد که با آمار قابل حل نیست و نیازمند اقدام عملی است. وجود حدود ۲۷ هزار بازمانده از تحصیل، بیش از ۳۰۳ مدرسه تخریبی و ۲۶ پروژه نیمه‌تمام آموزشی را از مهم‌ترین چالش‌های است و باید بر ضرورت تخصیص اعتبارات فوری، توسعه هنرستان‌ها، رفع کمبود تجهیزات و توجه به ماندگاری معلمان در جزایر توجه شود.مصوبات این سفر باید به اقدامات عملی و تشکیل کمیته‌های پیگیری منجر شود تا آثار آن در سطح استان قابل مشاهده باشد.

در ادامه، فرشاد ابراهیم‌پور نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تأکید بر جایگاه راهبردی هرمزگان و ظرفیت‌های گسترده اقتصادی آن، از شکاف میان این ظرفیت‌ها و وضعیت آموزشی استان انتقاد کرد و گفت: توسعه آموزشی نیازمند برنامه‌ریزی جدی و مشارکت مردمی است و نمی‌توان تنها با بودجه دولتی به تحول رسید.

وی با اشاره به آمار بالای بازماندگان از تحصیل، بر ضرورت دقت در نظام آماری و ساماندهی وضعیت آموزشی تأکید کرد و کمبود زیرساخت‌ها را یکی از چالش‌های اساسی استان دانست.

در ادامه جلسه شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان، حسین حق‌وردی، نماینده مجلس شورای اسلامی با اشاره به جایگاه راهبردی تنگه هرمز و حادثه میناب، بر لزوم اتخاذ تصمیمات عملی و خروجی‌محور تأکید کرد و گفت: این نشست باید به نتایج اجرایی منجر شود.

وی در بخش دیگری از سخنان خود تأسیس «دانشگاه بین‌المللی هرمز» و «مدرسه بین‌المللی شهدای میناب» را به‌عنوان نماد اقتدار علمی و یادمان شهدای این حادثه پیشنهاد داد و خواستار تشکیل دبیرخانه 

در ادامه جلسه شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان، علی خزائی، نماینده مجلس شورای اسلامی با تأکید بر ضرورت اجرای کامل قوانین حوزه آموزش و پرورش، گفت: تصویب قانون به‌تنهایی کافی نیست و اجرای دقیق و به‌موقع آن، شرط تحقق اهداف آموزشی کشور است.

وی با اشاره به مدرسه شجره طیبه میناب، این مجموعه را الگویی جهادی و فرهنگی در نظام آموزشی کشور دانست و بر نقش آن در الهام‌بخشی به آینده آموزش تأکید کرد.

خزائی با تأکید بر روحیه همبستگی ملی در حمایت از مردم هرمزگان، افزود: همه ما در کنار مردم این استان هستیم و توسعه علمی و فرهنگی کشور نیازمند همکاری و هم‌افزایی همه دستگاه‌هاست

در ادامه ، ابراهیم فهیمی، نماینده مجلس شورای اسلامی با اشاره به نقش انقلاب اسلامی در تحولات کشور گفت: استمرار انقلاب اسلامی نتیجه مجاهدت ملت ایران و هدایت‌های الهی است.باید بر لزوم بهره‌گیری از تجربه‌های گذشته توجه شود؛در حوزه مسائل راهبردی نباید دچار غفلت شد و باید از ظرفیت‌های ملی به‌درستی استفاده کرد.

فهیمی با اشاره به جایگاه تنگه هرمز تأکید کرد: توجه به اقتصاد دریامحور و ظرفیت‌های راهبردی کشور باید در سیاست‌گذاری‌های کلان مورد توجه جدی قرار گیرد.

وی همچنین با هشدار نسبت به جنگ رسانه‌ای دشمن گفت: تقویت رسانه ملی و حمایت از بخش‌های دفاعی برای مقابله با جنگ روایت‌ها ضروری است و باید در دستور کار جدی قرار گیرد.

در ادامه نشست محمد انور بجارزهی با اشاره به لزوم پیگیری دقیق مصوبات گفت: باید یک مسیر مشخص و یک رابط از کمیسیون آموزش برای اجرای مصوبات مرتبط با میناب تعیین شود تا روند پیگیری‌ها دچار تأخیر یا توقف نشده و تصمیمات به‌صورت عملیاتی به نتیجه برسد.

وحید کنعانی کلور نیز با ابراز تأسف از حادثه اخیر میناب، بر ضرورت تبدیل بررسی‌های انجام‌شده به تصمیمات اجرایی تأکید کرد و گفت: امنیت دانش‌آموزان خط قرمز نظام آموزشی است و مصوبات این نشست باید به نتایج ملموس در استان منجر شود.

حسین امامی راد با اشاره به حادثه تلخ شهادت دانش‌آموزان و فرهنگیان میناب، بر ضرورت ثبت «روز ملی میناب» در تقویم رسمی کشور تأکید کرد و گفت: مدرسه تخریب‌شده شهدای دانش‌آموز باید به‌عنوان موزه و سند مظلومیت ملت ایران و جنایات آمریکا و رژیم صهیونیستی در کتب درسی معرفی شود.

وی در نشست شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان با قدردانی از پیگیری‌های مسئولان استانی و اعضای کمیسیون آموزش مجلس، افزود: خون شهدای دانش‌آموز و معلمان میناب برکات بزرگی برای این منطقه خواهد داشت و باید با ساخت فضایی درخور شأن این شهدا و همچنین تک‌نوبته شدن مدارس میناب، یاد و راه آنان زنده نگه داشته شود.

امامی‌راد همچنین با اشاره به ضرورت «جهاد تبیین» و روایتگری حوادث اخیر کشور، تصریح کرد: ملت ایران در روزهای سخت فقدان فرماندهان، دانش‌آموزان و هموطنان بی‌گناه، همچنان ایستاده و مقاوم مانده است و زنده بودن ما در گرو آرام نگرفتن و تبیین حقایق این حوادث است.

همچنین سید عبدالکریم هاشمی نخل ابراهیمی  نماینده میناب با قدردانی از حضور مسئولان ملی و استانی، بر لزوم عملیاتی شدن مصوبات تأکید کرد و گفت: شرق هرمزگان با حدود ۲۰۰ فضای آموزشی تخریبی یا نیازمند ساخت مواجه است که باید در یک برنامه سه تا چهار ساله جبران شود.

 وی همچنین به ضرورت توجه به عدالت آموزشی و سهمیه‌های کنکور برای کاهش نابرابری‌ها اشاره کرد..

در پایان جلسه شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان، حمیدرضا حاجی‌بابایی نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی با جمع‌بندی مباحث مطرح‌شده، ضمن قدردانی از حضور مسئولان ملی و استانی و نمایندگان حاضر در این نشست، اظهار کرد: آنچه امروز در این جلسه مطرح شد، یادآور ایثار، مقاومت و مظلومیت مردم ایران در عرصه‌های مختلف به‌ویژه در حوادث اخیر است.

این نماینده مردم با تأکید بر نقش هدایت‌های مقام معظم رهبری در مسیر پیشرفت و اقتدار کشور افزود: ایشان همواره با نگاهی ایثارگرانه و بدون توجه به رفاه شخصی، برای اعتلای ایران اسلامی تلاش کرده‌اند و امروز نیز این مسیر با قدرت ادامه دارد.

نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی با اشاره به فضای ایثار و مقاومت در کشور تصریح کرد: شهدای این سرزمین، به‌ویژه شهدای حوادث اخیر و جنگ رمضان، سند افتخار ملت ایران هستند و یاد آنان باید همواره زنده نگه داشته شود.

حاجی‌بابایی با اشاره به برخی مباحث مطرح‌شده درباره شرایط حضور مسئولان در استان گفت: در شرایط خاص امنیتی و پس از رخدادهای اخیر، محدودیت‌هایی برای برخی حضورها وجود داشته و بخشی از امور از طریق اعزام نمایندگان و گروه‌های کارشناسی در حال پیگیری است. کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس ماموریت دارد نیازهای منطقه را به‌صورت دقیق بررسی کرده و در حوزه معلمان، زیرساخت‌های آموزشی و مسائل فرهنگی مناطق کم‌برخوردار برنامه‌ریزی دقیق انجام دهد.

وی همچنین بر ضرورت توجه ویژه به خانواده‌های آسیب‌دیده حادثه میناب تأکید کرد و گفت: باید برای توانمندسازی این خانواده‌ها برنامه‌ریزی شود تا بتوانند در جامعه به‌عنوان الگوهای اثرگذار نقش‌آفرینی کرده و در مسیر روایتگری صحیح و تولید محتوای فرهنگی فاخر قرار گیرند.

نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی پیشنهاد تشکیل یک ستاد تخصصی در استان با حضور نخبگان، نویسندگان و اهل قلم را مطرح کرد و افزود: این ستاد می‌تواند در راستای روایت دقیق و صحیح وقایع و تولید محتوای فرهنگی درباره حوادث اخیر از جمله میناب نقش مؤثری ایفا کند.

وی در ادامه تأکید کرد: لازم است تمامی کمبودهای آموزشی و زیرساختی مناطق محروم به‌ویژه شهرستان میناب در قالب یک برنامه جامع جبران شود تا این مناطق نه‌تنها از محرومیت خارج شوند، بلکه به نماد پیشرفت و افتخار در نظام آموزش و پرورش کشور تبدیل شوند.در نهایت،جمع‌بندی مباحث مطرح‌شده در این سفر در دستور کار کمیسیون آموزش قرار خواهد گرفت تا در قالب تصمیمات اجرایی و مصوبات عملیاتی در سطح ملی پیگیری و اجرایی شود./

پایان پیام